WS-ZHT2振动结构综合教学实验系统-CK365测控网

WS-ZHT2振动综合实验教学系统（配套设备）

“WS-ZHT2动综合实验教学系统”是专为高等院校的机械学科、土木结构学科和力学学科等开发的完整教学实验系统，结合高等院校的教学理论课程，用试验方法为学生提供整套实验设备，使学生能通过直观实验来加深学习理论，是教学的必备实验装置。

配置的数据采集仪、放大器、传感器和软件等还可用于科研工作。

1、“振动综合实验教学系统”构成：

（1）振动综合实验台；

（2）组合式简支梁和悬臂梁；

（3）圆盘结构体；

（4）接触式激振器及功率放大器；

（5）非接触式激振器及功率放大器；

（6）电荷加速度传感器。

（7）力锤；

（8）单式、复式减振器；

（9）主动、被动隔振器，调压器；

（10）二、三自由度钢弦，配重块；

（11）电荷、电压、滤波、积分四功能放大器；

（12）数据采集仪；

（13）结构振动综合教学仪；

（14）振动分析教学软件；

（15）计算机（自备）；

2、实验内容：

（1）简谐振动振幅、频率测量实验；

（2）机械振动系统固有频率测量（正弦扫频）实验；

（3）机械振动系统固有频率测量（李萨育图）实验；

（4）二自由度及多自由度系统的各阶固有频率和主振型测量实验；

（5）多自由度系统的强迫、衰减振动的幅频特性、固有频率实验实验；

（6）半功率带宽法阻尼比测量实验；

（7）衰减法阻尼比测量实验；

（8）简支梁和连续弹性体悬臂梁的固有频率、主振型测量实验；

（9）简支梁锤击法结构模态振型量实验；

（10）悬臂梁锤击法结构模态振型量实验；

（11）单式吸振器吸振实验；

（12）复式吸振器吸振实验；

（13）油阻尼实验；

（14）拍振实验；

（15）主动隔振实验；

（16）被动隔振实验；

（17）二、三自由度钢弦振型测量实验；

（18）振动谱分析、数字滤波、信号处理和分析；

3、配套仪器介绍：

3.1、振动综合实验台、配套仪器

型号：WS－ZHT2
配置	· 圆盘；	· 等强度梁（选配）
	· 工具槽；	· 力锤+力传感器；
	· 调速器；	· 加速度传感器+磁座；
	· 油阻尼器；	· 钢弦、1Kg配重块2个；
	· 单式、复式吸振器；	·；组合简支梁和悬臂梁；
	· 主动隔振器；	· 磁力配重块可移动位置；
	· 被动隔振器；	· 二、三自由度钢弦；
	· 接触式激振器；	· 振动教学仪；
	· 非接触式激振器、仪表架；
数量	1套（标准配置）
功能	简支梁和悬臂梁在激振器或锤击作用下产生受迫振动和变形，结合其它装置通过测试系统可测出多项振动题目。

如下图：

3.2、WS-5923振动综合教学仪

WS-5923振动综合教学仪已内置2通道电荷放大器、功率放大器、程控扫频信号源、8路数据采集。

3.3、激振器及功率放大器。

3.3.1接触式激振器

指标：最大激振力10N；最大振幅±3mm；频率范围20→1000Hz；最大点电流0.5A；质量1Kg；动圈直流电阻3Ω；

数量：1台（标准配置）

功能：激励实验台主梁，产生振动，在软件的控制下提供可控振动。

3.3.2非接式触激振器

指标：最大激振力50g；频率范围10→1000Hz；最大点电流0.3A；质量0.2Kg；

数量：1台（标准配置）

功能：激励实验台的钢弦，产生振动，在软件的控制下提供可控振动。

3.3.3功率放大器

指标：输出功率20VA；输出电压10V；最大输出电流450mA；频率范围10→10K；信噪比≥70dB；失真≤1%；电源220V/50Hz；质量2Kg；

数量：1台（振动教学仪内置）

功能：为激振器提供放大功率。

3.4、电荷放大器

3.4.1电荷放大器

指标：

① 电荷最大输入范围：1000000pC

电压最大输入范围：-10V→+10V

② 输入选择：电荷、电压：

③ 功能选择及频响：

线性：电荷输入：1Hz → 50kHz

电压输入：0 → 50kHz

④ 积分: 积分：1Hz → 150Hz 或

10Hz → 1.5kHz(选一)

⑤ 低通滤波：0.1—50kHZ 连续可调

⑥ 电荷增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100、 200、300 、400、600 、1000 十四档

⑦ 电压增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100 九档

3.5、压电加速度传感器+磁座

指标：频率范围1~2.5K，灵敏度50pC/ms-2，极限量程5000m/s²

数量：1只（标准配置）

功能：测量简支梁和悬臂梁的加速度响应，提供计算自振频率、振型的加速度响应时程曲线。

3.6、力锤

指标：测量范围5000N；固有频率50KHz；灵敏度4pc/N；锤重0.2Kg；尺寸200x70x16mm；附加锤头：橡胶、尼龙、铝、钢

数量：1个（标准配置）

功能：用锤击法激振简支梁和悬臂梁，用加速度计测量响应，数据可用于锤击法模态参数识别。

3.7、USB数据采集仪

技术指标	采样频率	100kHz
	分辨率	16Bits
	A/D模入通道	8通道
	A/D模入范围	±10V
	程控放大	1、2、4、8倍
	缓存器FIFO	32KB
	定时计数器	8253
	接口	计算机USB接口
数量	1台（振动教学仪内置）
功能	可进行加速度、力传感器的信号采集。

3.8、Vib'EDU振动信号采集、处理和分析软件（教学版）

该软件根据选配的实验装置的不同可完成多项实验内容，为振动教学提供了系统的测试内容。

软件主要内容：

序号	实验方法	实验内容
1	锤击法振动实验	简支梁自振频率、模态振型测量实验；悬臂梁自振频率、模态振型测量实验；圆盘自振频率、模态振型测量实验；
2	阻尼、弹模实验	材料弹性模量测试实验；阻尼比（半功率带宽法）实验；阻尼比（半衰减法）实验；
3	信号处理	信号处理和频谱分析；信号叠加；
4	转子台实验	转子台教学实验(机械类)；
5	机械振动测试实验	认识机械振动；简谐振动系统振幅与频率的测量振动系统固有频率测量(李萨育图)；简支梁自振频率测量(正弦扫频法)；悬臂梁自振频率测量(正弦扫频法)；主动隔振实验；被动隔振实验；单式动力吸振实验；复式动力吸振实验；油阻尼减振器实验；拍振实验；二、三自由度钢弦振动实验；

软件界面：

4、系统技术指标和配置清单：

序号

内容

型号

数量

振动综合实验台配套器件

（1）圆盘；

（2）等强度梁（选配）

（3）工具槽；

（4）力锤+5KN力传感器；

（5）调速器；

（6）加速度传感器+磁座；

（7）油阻尼器；

（8）钢弦、1Kg配重块2个；

（9）单式、复式吸振器；

（9）组合简支梁和悬臂梁；

（10）主动隔振器；

（11）磁力配重块可移动位置；

（12）被动隔振器；

（13）二、三自由度钢弦；

（14）接触式激振器；

（15）振动教学仪；

（16）非接触式激振器、仪表架；

WS-ZHT2

1套

振动综合教学仪

振动综合教学仪已内置2通道电荷放大器、功率放大器、程控扫频信号源、8路数据采集。

WS-5923

1台

2通道电荷放大器

技术指标：

① 电荷最大输入范围：1000000pC

电压输入范围：-10V → +10V

② 输入选择：电荷、电压：

③ 功能选择及频响：

线性：电荷输入：1Hz → 50kHz

电压输入：0 → 50kHz

④积分: 积分：1Hz → 150Hz 或

10Hz → 1.5kHz (选一)

⑤ 低通滤波：0.1——50kHZ 连续可调

⑥ 电荷增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100 、200、300 、400、600 、1000 十四档

⑦ 电压增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100 九档

功率放大器

指标：输出功率20VA；输出电压10V；最大输出电流450mA；频率范围10→10K；信噪比≥70dB；失真≤1%；电源220V/50Hz；质量2Kg；

接触式激振器

指标：最大激振力10N；最大振幅±3mm；频率范围20→2000Hz；最大点电流0.5A；质量1Kg；动圈直流电阻3Ω；

非接触式激振器

指标：最大激振力50g；频率范围10→1000Hz；最大点电流0.3A；质量0.2Kg；

程控扫频信号源

指标：程控扫频频率范围1→20000Hz；

正弦波或方波模拟信号输出；

8路数据采集

指标：	采样频率	：100K；
	分辨率	：16 Bits；
	A/D模入通道	：8通道；
	A/D模入范围	：±10V；
	程控放大	：1、2、4、8倍；
	缓存器FIFO	：32KB；
	定时计数器	：8253；
	接口	：计算机USB接口；